A Coruña en igualdade

• Conversa en liña I: violencia de xénero: violencias sexuais (abuso, acoso e agresión sexual)

  Nesta conversa abordaremos conceptos básicos sobre esta materia, as manifestacións das violencias machistas; a violencia sexual; o abuso, acoso e agresión sexual; os dereitos sexuais e reprodutivos.

  Falaremos sobre as dinámicas de lecer nocturno e sinalaremos cales son as principais ideas e hábitos para poder combater as violencias sexuais, (de) construíndo os mitos existentes sobre abuso, acoso e agresión sexual.

  Todo iso a través dunha sesión en liña dinámica e participativa

• Conversa en liña II: publicidade e imaxe persoal. Imposición de canons estéticos. A hipersexualización

  Nesta conversa exploraremos as permanencias e posibles disidencias para a imposición dos canons estéticos normativos e os mandatos sobre a beleza que afectan á nosa sociedade, facendo especial fincapé nas adolescentes.

  Analizaremos o impacto emocional que esta violencia simbólica xera, facilitando recursos e claves ás e os adolescentes para camiñar cara a unha maior seguridade en si mesmas/vos, autocuidado e empoderamiento emocional e corporal, en especial por parte das nenas.

  Todo iso a través dunha sesión en liña dinámica e participativa.

• Conversa en liña III: educación emocional. Os afectos e as emocións. Deixar de sufrir por amor

  Esta conversa servirá de espazo de análise e reflexión sobre o modo en que se establecen os vínculos e vivencias sexo-afectivas na adolescencia.

  Neste percorrido abordarase ,desde unha dimensión emocional, a vivencia do "ser mozo", "ser moza" ou "ser diferente" no contexto relacional.

  Trataremos sobre as relacións posmillenial, as rede flags desde o mito do amor romántico, como un feito que perdura e sobre as dificultades emocionais nas relacións amorosas derivadas das identidades patriarcais.

  Ofreceranse, ademais, algunhas claves para construír relacións saudables e baseadas no Bo Trato.

  Todo iso a través dunha sesión en liña dinámica e participativa.

• Conversa en liña IV: internet e redes sociais. ciberacoso, ciberviolencia, seguridade e privacidade na rede

  Nesta conversa exploraremos a nosa capacidade para identificar as violencias machistas nos espazos virtuais.

  Reflexionaremos sobre o papel da internet como espazo de lexitimación da violencia de xénero, os principais riscos na internet e cales son os principais recursos e ferramentas de protección e defensa nas redes.

  Ademais, poñeremos en valor as achegas positivas que poden achegar as Redes Sociais e falaremos do ciberactivismo como ferramenta de transformación social.

  Todo iso a través dunha sesión en liña dinámica e participativa

• Foros debate: pensar en igualdade con miras amplas 2022-23

  Esta proposta trata de fomentar a capacidade de formular argumentos propios, reflexionados e coa madurez que require dentro das idades nas que está comprendida a proposta.

  As palabras reflicten dun modo profundo os conceptos máis arraigados da nosa visión do mundo, moldeando ao mesmo tempo a realidade que nos arrodea.

  Falar sobre novos conceptos e traer a debate temas que na actualidade preocupan ás mozas e mozos, alén dos paradigmas estáticos, favorece crear novos camiños favorables á igualdade e a diversidade.

  Trátase de crear un espazo no que verbalizar as miradas e as sensacións das e dos adolescentes, compartir visións, valores, críticas e dúbidas sobre o mundo que as/os arrodea, do que son axentes activos e importantes protagonistas na participación da creación do seu propio futuro.

• Obradoiro de saúde afectivo sexual 2022-23

  Programa educativo composto por obradoiros que tratan a Saúde Afectivo Sexual desde unha perspectiva de xénero nos que se traballa e reflexiona sobre as diferenzas de valores emocionais, afectivos e sexuais que nos transmiten segundo sexamos mozas ou mozos, as repercusións que estas diferenzas teñen nas nosas vidas e o impacto causado, neste ámbito polos roles socialmente establecidos.

  A través destes talleres ofrécense ferramentas educativas para promover unha sexualidade igualitaria, libre, sa e pracenteira dado que non existe unha sexualidade normal, acomodada ou correcta. Só hai unha regra para unha sexualidade saudable: o respecto cara a unha mesma, cara a un mesmo e cara ás outras persoas.

  Ao realizar estas actividades en coordinación co centro escolar poténciase a sensibilización do profesorado en relación á importancia da educación afectivo sexual desde unha perspectiva de xénero e a súa normalización dentro das aulas.

• Sesións creativas I: aprender igualdade creando 2022-23

  Programa educativo composto por sesións que fan uso de ferramentas atractivas, de natureza lúdica, que aproveiten e potencien a creatividade do alumnado destinatario. Estas sesións abordarán diferentes temáticas relacionadas coa promoción da igualdade e a diversidade, axustadas a cada nivel educativo.

• Sesións creativas II: aprender igualdade creando 2022-23

  Programa educativo composto por sesións que fan uso de ferramentas atractivas, de natureza lúdica, que aproveiten e potencien a creatividade do alumnado destinatario. Estas sesións abordarán diferentes temáticas relacionadas coa promoción da igualdade e a diversidade, axustadas a cada nivel educativo.

• Sesións lúdicas: xogos e historias para crecer en igualdade 2022-23

  Programa educativo composto por sesións nas que se aproveitarán as capacidades adquiridas nas novas etapas do seu desenvolvemento, como o autoconcepto, o autocontrol e as relacións entre iguais para, a través do valor simbólico do xogo, narración ou representación de historias, abordar diferentes cuestións sobre a igualdade e a diversidade.

  A educación de nenas e nenos entendida como un proxecto de crecemento común leva q facerse persoas con igualdade de dereitos e deberes, aprendendo a respectar a pluralidade e diversidade para lograr un desenvolvemento no respecto, a comprensión e a aceptación mutua.

resultados 9