Con este taller contribuirase a que o alumnado poida reflexionar e experimentar situacións nas que os seus gustos, habilidades, destrezas e intereses persoais poidan desenvolverse a pesar das diferentes opcións socialmente impostas.

Trátase dun taller de programación e robótica onde se adquire a formación precisa para participar no concurso. Os conceptos computacionales utilízanse para enfocar e resolver problemas reais, comunicarnos con outras persoas e xestionar múltiples aspectos da nosa vida cotiá.

Realizarase na Coruña, no IES Ramón Menéndez Pidal

Taller que ten como obxectivo promover no alumnado de 5º e 6º de Educación Primaria previr o uso inadecuado e a toma de conciencia sobre as vantaxes e inconvenientes dos videoxogos e o establecemento de estratexias sobre o seu uso.

Taller que ten como obxectivo previr o inicio do consumo e o uso de alcol e tabaco nos e nas menores, traballando as competencias sociais, os factores protectores e facendo unha análise práctica dos riscos do seu consumo.

Este taller teñen como obxectivo promover a toma de conciencia por parte das persoas participantes dos riscos asociados ao uso de Internet e facilitar habilidades para moverse neste novo "hábitat" con seguridade.

A auga é un dos principais recursos para a vida e o seu abastecemento e uso é vital para o funcionamento de calquera fogar, industria ou servizo. O circuíto xeral da auga nunha cidade desenvólvese desde a súa captación ata a súa depuración final antes de ser vertida, pasando pola súa canalización, potabilización, distribución etc. De forma habitual as persoas usuarias obviamos este proceso e apenas prestamos atención a todo este ciclo, excepto cando carecemos de auga. Como empregamos este recurso? Que consecuencias producimos coas nosas actitudes?

O taller combina a intervención grupal con intervencións individuais, en casos de risco verificado, co/a menor e a súa familia.

O centro escolar, que detecte un caso concreto de conduta problemática asociada ao comezo de consumo de drogas e estea interesado nesta actuación, pode solicitar esta intervención.

Programa de Educación para o Consumo, destinado ao alumnado de centros educativos da Coruña

Un programa de clasificación de seres vivos e de bioloxía experimental e método científico.

Programa educativo municipal de reforzo educativo para diminuír o fracaso escolar do alumnado escolarizado no Concello da Coruña no curso 2019/2020

Programa educativo municipal de reforzo educativo para diminuír o fracaso escolar do alumnado escolarizado no Concello da Coruña no curso 2019/2020

Programa de Educación para o Consumo, destinado ao alumnado de centros educativos da Coruña

Programa no que se lle ofrece a oportunidade ao alumnado de 4.º da ESO residente na cidade da Coruña de cursar o grao 11 en EE.UU. -Equivalente a 1.º de Bacharelato-.

É un proxecto amigable que forma parte das estratexias do Concello da Coruña e Stop Accidentes para impulsar a mobilidade sustentable e converter as persoas viandantes no verdadeiro protagonista da seguridade viaria.

A Federación Provincial de ANPAS en convenio co Concello da Coruña, co fin de dar resposta ás necesidades de conciliación das familias nos períodos vacacionais, leva a cabo o programa de actividades Campacole, baixo o formato de campamentos urbanos con servizo de madrugadores e comedor.

Estes campamentos levaranse a cabo en diversos CEIP da Coruña (por determinar).

Este taller trata de promover valores e actitudes igualitarias e non discriminatorias que axuden a sentar as bases dunha convivencia en igualdade partindo do coñecemento dun/dunha mesmo/a.

A filosofía do ciclo é achegar ao público máis  novo, un cinema de difícil acceso, que non se atopa nos programas habituais. Películas en versión orixinal, que forman parte dun circuíto europeo, difundido por canles televisivas, festivais de cinema, institucións públicas e privadas.

Programa de Educación para o Consumo, destinado ao alumnado de centros educativos da Coruña

Os concertos en familia son unha actividade orientada ao público familiar co obxectivo de achegar os/as máis pequenos/as da familia a escoitar música en directo, socializando ao máximo o acceso á música. A programación está deseñada para que o público de diversas idades comparta a emoción do encontro artístico que supón un concerto, cada un deles único e irrepetible.

Sensores para todos é un certame no que, a través do obxectivo explícito de achegar a xente nova á programación e ao uso das moi activas tecnoloxías electrónicas e robóticas, busca fomentar a súa creatividade, a capacidade de resolución de problemas e a investigación no campo STEM -Ciencia, Tecnoloxía, Enxeñería, e Matemáticas- á vez que se desenvolven aptitudes e actitudes para o traballo en equipo, e a aprendizaxe compartida.

Programa de Educación para o Consumo, destinado ao alumnado de centros educativos da Coruña

A educación afectiva, emocional e sexual na infancia non adoita estar contemplada no currículo educativo a pesar de que é fundamental na formación das persoas ao influír positivamente na calidade de vida, na adquisición de hábitos básicos de saúde, no benestar e na vivencia do pracer sexual, na consecución da felicidade e en último termo, na loita contra a violencia machista.

Este programa educativo comprende unha serie de contos "dramatizados" e de actividades coas que se traballa a construción da sexualidade e os vínculos afectivos desde respéctoo, a autoestima e a liberdade desde unha perspectiva de xénero.

Fai falta resaltar que ao realizar estas actividades en coordinación co centro escolar preténdese potenciar a sensibilización dos axentes educativos e a normalización dentro das aulas da educación afectiva, emocional e sexual.

Tamén se contempla unha sesión informativa para nais e pais onde se presentará o programa.

A exposición "Converxencias, arte e ciencia", organizada pola Institución Galega de Ciencia (IGACIENCIA) e o Servizo Municipal de Educación do Concello da Coruña, enmárcase dentro das actividades de difusión da ciencia e da cultura científica na sociedade, para mostrar as sinerxías e vínculos entre a arte e a ciencia, propiciar a comprensión do método científico, a resolución de problemas, o espírito crítico e o interese social pola ciencia e a innovación como base do progreso.

O programa Cóxegas é unha proposta que dá resposta á demanda de conciliación familiar e laboral para familias con fillos e fillas escolarizados en centros públicos, en tempo extraescolar durante os períodos nos que as Anpas non desenvolven actividades extraescolares (setembro e xuño).

É un programa integral de actividades físico-deportivas para o alumnado dos centros educativos públicos da cidade, desde a filosofía do 'deporte para todos'.

As propostas deportivas realízanse en horario extraescolar, nas propias instalacións dos centros e, os eventos especiais e competicións, nas instalacións deportivas municipais.

Programa de Educación para o Consumo, destinado ao alumnado de centros educativos da Coruña.

Este taller trata de favorecer a adquisición de coñecementos e o desenvolvemento de actitudes conducentes á igualdade de trato e oportunidades entre as nenas e os nenos.

Programa de prevención e formación que aborda a saúde dunha forma integral, creando e ensinando hábitos de vida saudables desde a infancia. Desenvólvese en tres ámbitos fundamentais: físico, psicolóxico e relacional. O programa inclúe tamén as familias como axente determinante na transmisión destas condutas.

O programa de Educación Viaria do Concello da Coruña é unha actividade dirixida e realizada pola Policía Local da nosa cidade. Busca mellorar a seguridade viaria das/os escolares mediante unha formación adecuada e adaptada ás necesidades e diversidade dos grupos, destacando a transmisión de valores e actitudes de condutas cívicas, e polo tanto, viarias.

A enerxía é vital para o desenvolvemento das nosas actividades cotiás. A enerxía somática, que obtemos co metabolismo dos alimentos, sería a primeira. A partir de aí, o resto das enerxías obtémolas da transformación dos diferentes recursos: centrais térmicas, hidroeléctricas, nucleares, eólicas...

O alumnado asiste a unha das partes dos ensaios xerais da OSG que se realizan o mesmo día ou o día anterior ao concerto da programación de tempada da OSG, no Palacio da Ópera.

Normalización Lingüística ten establecida, entre as súas funcións, a de realizar diferentes programas de dinamización lingüística para avanzarmos na normalización social do galego, entre os que se atopa Falamos primaria. Este programa pretende promover a interacción entre a escola e a súa contorna para facer máis rendibles os recursos e os esforzos deses dous ámbitos en prol da normalización do galego. 

A presenza de todo tipo de mascotas acompañando as nosas vidas nas cidades é cada vez máis frecuente. Tanto en número como en variedade de especies. E nos últimos anos apareceron diversas normativas que tentan xestionar a súa tenencia, tentando adiantarse ou reconducir varios problemas que enturban a relación entre humanos e animais: os malos tratos animais e a tenencia responsable; a introdución de especies invasoras; o comercio de especies vulnerables.

¿Como afectan estas normativas á nosa relación coas mascotas? ¿Estamos dispostos a asumir estas obrigacións legais e éticas para con elas?

A XIV edición da Feira Matemática é unha xornada para divulgar e profundar na ensinanza-aprendizaxe das matemáticas e para conseguir unha intercomunicación social, matemática, lúdica, práctica e agradable, animando a nenas/os e maiores a resolver problemas matemáticos diversos. Organizada pola Asociación Galega de Profesorado de Educación Matemática (Agapema).

Taller para fomentar no alumnado as habilidades de comunicación e as competencias para a toma de decisións autónomas e saudables que actúan como factores de protección fronte ao comezo do consumo de drogas.

O programa educativo "Idiomas do Mundo"ofrece a oportunidade ao alumnado de 4º da ESO e 1º de Bacharelato, de realizar unha actividade de inmersión lingüística no verán de 2019, en inglés, portugués, francés ou alemán, co obxectivo de mellorar a competencia nalgunha das linguas europeas máis faladas no mundo e poder acreditar de modo oficial o nivel alcanzado consonante o Marco Común Europeo de Referencia para as Linguas (MCERL).

Programa de difusión do espírito emprendedor entre o alumnado de Ciclos formativos e Educación superior de centros públicos (ou privados cos que se asine convenio), mediante a titorización/mentorización dos seus proxectos empresariais.

Programa que promove e facilita os intercambios entre os centros educativos sostidos con fondos públicos do municipio con centros doutras comunidades autónomas e doutros países, organizando visitas e itinerarios e a realización de actividades de acordo coa natureza do intercambio.

Taller que promove potenciar as habilidades persoais e o traballo cooperativo das persoas participantes, desde unha perspectiva de xénero, para unha convivencia saudable e previr posibles situacións de acoso escolar.

Itinerarios pola cidade para coñecer a súa historia e algúns dos edificios emblemáticos mediante actividades de observación.

Este taller trata de favorecer que as mozas e os mozos poidan desenvolverse e relacionarse libres de prexuízos, estereotipos de xénero, presións sociais e mediáticas vinculadas co xénero que dificultan unhas relacións interpersoais entre ambos os sexos saudables e en igualdade.

Programa de comprensión auditiva e expresión e interacción oral en lingua inglesa. Orientado á certificación internacional do Trinity College London, de acordo cos niveis do Marco Europeo das Linguas.

Programa de comprensión auditiva e expresión e interacción oral de Inglés, orientado á certificación internacional do Trinity College London, de acordo cos niveis do Marco Europeo das linguas.

O programa Luditarde, baixo o principio e a pedagoxía do lecer e o xogo, realiza actividades relacionadas cun centro de interese urbano, ligado a temas transversais (educación viaria, para a paz, para a saúde, medio ambiental, cívica...) ou a algunha situación relevante, a partir dos cales se desenvolven as áreas de contidos: animación á lectura, animación teatral, lóxica matemática-xadrez, expresión artística, musical, actividades motrices e /ou deportivas e novas tecnoloxías.

O programa Madrugadores ofrece un servizo de acollida, coidado, vixilancia e almorzo a escolares dos centros públicos de educación infantil e primaria do Concello da Coruña. O servizo prestarase polas mañás, antes do inicio das clases e nos días lectivos do curso escolar 2019-2020.

Os almorzos serán equilibrados e adaptados ás necesidades dietéticas das e os menores. Serán elaborados por unha dietista e consisitirán en: un produto lácteo, unha peza de froita ou un zume natural, tostadas, cereais ou similares.

Os produtos serán ecolóxicos e de proximidade. Elaboraranse menús específicos para alumnado con alerxias alimentarias.

O programa ofrécese a través dunha empresa especialista en comedores escolares.

A finalidade do Programa MUS-E é o traballo desde as artes, no ámbito escolar, como ferramenta que favorece a integración social, educativa e cultural do alumnado e as súas familias, mellorando con iso o seu rendemento na aula.

MUS-E fai fincapé na importancia do diálogo e a interacción así como o desenvolvemento da creatividade e a imaxinación na práctica educativa para a mellora das aprendizaxes na escola e o traballo en valores.

O Servizo Municipal de Deportes do Concello da Coruña oferta, para escolares dos centros educativos públicos da cidade, o programa de Natación Escolar co fin de lles posibilitar aos e ás escolares da cidade unha aprendizaxe significativa no medio acuático e un avance das súas técnicas de natación.

Este taller vai encamiñado a promover a convivencia, a tolerancia, o respecto e o valor da diferenza, da diversidade como un activo de enriquecemento da comunidade, tendo como referencia o marco da Declaración dos Dereitos Humanos e incorporando a perspectiva de xénero.

Programa de Educación para o Consumo, destinado ao alumnado de centros educativos da Coruña.

O ser humano coas súas actividades altera e modifica os ciclos da Terra. Polas nosas accións, en moitos casos, as consecuencias son unha elevada contaminación nas capas altas que repercute consecuentemente na nosa saúde. Nisto xogan un papel determinante e singularmente crítico as cidades.

Taller que promove un achegamento, adaptado á idade das persoas participantes, á toma de conciencia das vantaxes e riscos asociados a internet.

Programa multidisciplinar estruturado en cinco talleres que posibilitan unha formación integral, co xogo como principal ferramenta de intervención educativa.

O Concello da Coruña, no marco da lexislación vixente ofrécelles aos centros escolares da cidade a oportunidade de participar na realización dun pleno infantil presidido pola alcaldesa da cidade.

Taller que ten por obxecto promover no alumnado actitudes prosociais e saudables, que proporcionen as ferramentas adecuadas para unha abordaxe e xestión saudable e positiva dos conflitos en xeral e ante as situacións relacionadas co consumo de drogas e alcol en particular.

Realízao a Sección de Protección Civil do Servizo Municipal de Protección Civil e Bombeiros, consistente na aprendizaxe de primeiros auxilios, prevención e seguridade nos centros educativos da cidade.

A persoa encargada é Federico de la Fuente Ortiz, monitor de Protección Civil e instrutor de Soporte Vital Básico e Desfibrilación Semiautomatica.

Programa de acción voluntaria que consta da creación dunha rede de pequenas sucursais do Centro Municipal de Información Xuvenil, en 23 centros públicos (IES, CIFP, Escola Oficial de Idiomas, Escola de Arte e Superior de Deseño Pablo Picasso e o Conservatorio Profesional de Música), e nos centros concertados con ESO e bacharelato da cidade.

Programa de Educación para o Consumo, destinado ao alumnado de centros educativos da Coruña

Paralelamente ao aumento do nivel de vida, á prosperidade económica e ao progresivo distanciamento do ámbito ambiental, os hábitos de consumo da maioría da poboación evolucionaron cara á ignorancia da repercusión das súas accións sobre ese ámbito. Isto desencadeou graves problemas ambientais. Un dos maiores retos actuais é atopar unha solución ao tratamento e eliminación dos residuos resultantes do principio de "usar e tirar", imperante hoxe en día.

Percorridos a pé pola cidade para escolares desde os tres ata os oito anos, co obxecto de que coñezan a súa cidade á vez que adquiren valores e actitudes cívicas, realizando actividades didácticas.

O proxecto "Sementando Participación" ten como obxectivo xerar un proceso de participación infantil na área metropolitana da Coruña. Está dirixido ao alumnado e profesorado de 5º e 6º de EP. consistirá nun taller de formación para o profesorado e traballarase co alumnado a través de catro talleres de 50 minutos. Cada un finalizarase cun evento final de todo o alumnado participante.

Programa educativo que pretende fomentar os valores da economía social e o espírito emprendedor a través da creación e xestión dunha cooperativa escolar na aula.

Son un conxunto de intervencións sistemáticas dirixidas a facilitar o tránsito desde a escola á vida laboral activa, desenvolvidas co obxecto de posibilitar que o estudantado de FP dos institutos de ensino secundario do municipio dispoña da información e do asesoramento necesario para acurtar os tempos entre a finalización dos estudos e a incorporación ao emprego.

Concertos didácticos centrados en Bandas Sonoras cinematográficas de obras audiovisuais galegas. Os concertos corren a cargo da Banda Municipal de Música da Coruña e diríxeos David Fiuza.

Este taller trata de contribuír a que o alumnado tome conciencia e desenvolva unha actitude analítica e crítica fronte á discriminación por razón de xénero e fronte á violencia de xénero.

A intención do programa "Son futuro" é ofrecer un plan de formación musical didáctico e progresivo para que o alumnado asista a concertos con programas musicais adaptados, e que estes os vaian acompañando durante todo o seu proceso evolutivo e formativo.

Este taller ten como obxectivo:

• a prevención de risco no uso de internet, redes sociais e xogo interactivo
• fomentar o uso responsable de internet, novas tecnoloxías, redes sociais e xogos interactivos
• identificar situacións de risco e as súas consecuencias

Taller para alumnado cun diagnóstico de trastorno por déficit de atención con/sen hiperactividade (TDA-H). Desenvolvésense talleres psicopedagóxicos para todos os grupos e, para o grupo de adolescentes, un taller de creatividade e control de impulsos.

Programa educativo composto por Talleres sobre Saúde Afectivo-Emocional e Sexual desde unha perspectiva de xénero nos que se traballa e reflexiona sobre as diferenzas de valores emocionais, afectivos e sexuais que nos transmiten segundo sexamos mulleres ou homes e as repercusións que estas diferenzas teñen nas nosas vidas.

A través destes talleres ofrecemos ferramentas educativas para promover unha sexualidade igualitaria, libre, sa e pracenteira. Non existe unha sexualidade normal, acomodada ou correcta. Só hai unha regra para unha sexualidade saudable; o respecto cara a unha mesma e a un mesmo e ás outras persoas.

Destacar tamén que ao realizar estas actividades en coordinación co centro escolar poténciase a sensibilización do profesorado en relación coa importancia da educación afectivo sexual desde a perspectiva de xénero e a súa normalización dentro das aulas.

"Vestido de voda" é unha peza teatral muda de dez minutos de duración. Arredor da peza lévase a cabo unha actividade de reflexión sobre as relacións de parella a través do teatro-foro.

Este tipo de teatro procura a interacción entre o escenario e o patio de butacas, convertendo o público no verdadeiro protagonista e permitindo así unha aprendizaxe activa.

A cargo da actriz Vanessa Rivas e o actor José Leis

Educadoras sociais: Naiara González e Noelia Darriba

O obxecto do taller é dotar o alumnado das ferramentas necesarias para a toma de decisións adecuadas ante a situación do consumo de drogas, así como evitar posibles situacións de risco asociadas.

Taller que reforza o aprendido no taller "Todos contamos 1", utilizando recursos e metodoloxía práctica, incidindo nas dinámicas e adquisición de valores positivos para a adopción de condutas saudables.

O IMCE ofrécelles parte da súa programación de teatro aos centros escolares con funcións específicas para eles.

Para coidar, querer e respectar a natureza, é necesario coñecela. Encamiñamos os obxectivos deste Programa de Educación Ambiental a dar a coñecer o noso medio natural máis próximo aos máis pequenos; a saber o porqué e o como dos diferentes ecosistemas que nos rodean e a identificar algúns dos seres vivos que nos acompañan neste pequeno anaco de terra chamado A Coruña. En definitiva, coñecer un pouco máis os nosos compañeiros de convivencia, a biodiversidade que se move ao noso arredor.

Festival no que se proxectarán as curtametraxes gravadas polo alumnado de 5º e 6º de EP dos centros educativos públicos da cidade participantes nos "Talleres de iniciación á curtametraxe en lingua galega", coordinados e dirixidos por un/a profesional do audiovisual.

Acción de dinamización lingüística consistente nun concurso de monólogos cómicos para potenciar a comprensión e a expresión oral, ademas da creatividade e a naturalidade no uso da lingua galega.

O alumnado interesado poderá inscribirse no TALLER DE INTRODUCIÓN Á INTERPRETACIÓN DE MONÓLOGOS CÓMICOS, co obxecto de axudarlles a puír os seus textos e mellorar a súa interpretación cómica. As datas de inscrición no taller e o día da súa celebración están pendentes de confirmar.

Dirixido ao alumnado de primaria da cidade, para promover o camiño escolar e a seguridade viaria en todos os centros da cidade, impulsando hábitos de mobilidade saudables nos desprazamentos cotiáns do alumnado para fomentar o desprazamento a pé de nenos/as e familiares nos seus traxectos escolares.

Con este programa a Biblioteca Municipal de Estudos Locais pretende, desde unha formulación lúdica, achegar o alumnado e o profesorado ao mundo da biblioteca para coñecer os seus recursos, organización e servizos.

Visita a Casa das Ciencias, a Domus e o Aquarium Finisterrae

Con este programa as Bibliotecas Municipais pretenden, desde unha formulación lúdica, achegar os nenos e as nenas e o profesorado ao mundo da biblioteca para coñecer os seus recursos, organización e servizos.

As visitas, planificadas para cursos sucesivos, teñen contidos e formatos adecuados ás distintas idades e permiten unha aproximación paulatina ao que é e ao que ofrece unha biblioteca.

Percorrido guiado polas dependencias que configuran cada casa museo

Visitas a diversas entidades da cidade e percorridos guiados para alumnado de centros educativos en horario escolar

Os Xogos Escolares son torneos deportivos dirixidos ao alumnado desde 2º ciclo de EP ata Bacharelato e FP (media e superior) de centros educativos da cidade, e teñen como obxectivo xeral incluír a competición como parte da formación e do desenvolvemento deportivo e persoal do alumnado.

Actividade para fomentar o espírito cooperativo e de traballo en grupo a través das matemáticas.

As XXVIII xornadas de orientación universitaria (XOUP 2019-20) ofrecen a oportunidade de coñecer os ciclos formativos e estudos superiores de deseño que se imparten na cidade, así como os estudos universitarios da comunidade autónoma galega.

Programa escolar concibido como un intercambio de representacións entre grupos teatrais. Cada grupo crea/selecciona e ensaia unha obra de teatro para representala en dous centros educativos do Concello.

Os recursos que proporcionan as novas TIC encobren os riscos que pode levar o seu uso inadecuado. O fácil acceso ás redes sociais en liña e a maior presenza de dispositivos móbiles con conexión a Internet entre a mocidade fai necesario informar sobre o uso adecuado destas tecnoloxías.

Este taller promove o uso responsable e seguro das tecnoloxías da información e comunicación (TIC) previndo o seu uso excesivo e inadecuado e fomentando, entre as persoas usuarias máis novas, o bo uso destas tecnoloxías.