La historia de las ciudades las construyen las personas. Conocer a los personajes de nuestra ciudad supone un reconocimiento a las personas partícipes en su construcción, desde las leyendas hasta su origen, sin olvidar los personajes que vivieron en la ciudad y la ayudaron a formar parte de la historia.

Metodología

A través de un pequeño cuaderno los escolares realizan distintas actividades relacionadas con el itinerario y con los personajes. Las actividades intentan recordar lo más característico de los personajes a través de fuentes históricas.

Competencia: cultural- artística.

• Conocer, valorar y disfrutar el contorno natural, social y cultural, y las interacciones entre ellos, así como las posibilidades de defensa, mejora y conservación.
• Conocer, comprender, valorar y respetar, las diferentes culturas y sus patrimonios.

Desarrollo

• Parada 1: Inés de Ben, podría ser una heroína...
• Parada 2: José Cornide y la torre de Hércules
• Parada 3: Sir John Moore y Rosalía de Castro, ¿qué tienen en común?
• Para 4: Alfonso IX y sus Damas. Los orígenes de Crunia.
• Parada 5: Hércules y sus leyendas