Contenidos de las visitas

Tanto en el ciclo de Educación Infantil como en cada uno de los tres ciclos de Educación Primaria los contenidos abordados serán los siguientes:

1. La ficción en sus diferentes formas de disfrutarla (lectura, narración, declamación, observación...) y géneros (cuentos tradicionales, de autor/a, álbumes, poesía...).
2. La ilustración como recurso informativo, interpretativo y que proporciona experiencias sensoriales y estéticas.
3. Los libros y recursos informativos como recurso básico para desarrollar el deseo de aprender, ampliar intereses, comprender la organización, estructura y presentación de la información: temas, organización de los textos, búsquedas...

Duración de las visitas

Como norma general la duración estimada de las visitas no excederá las 2 horas. En función de la visita adjudicada se comunicará la duración exacta

Centros donde se oferta

Las Bibliotecas Municipales que acogerán visitas escolares son:

• Biblioteca Municipal Ágora : máximo 20 visitas.
• Biblioteca Municipal Castrillón : máximo 20 visitas.
• Biblioteca Municipal Fórum Metropolitano : máximo 20 visitas.
• Biblioteca Municipal Durán Loriga : máximo 20 visitas.
• Biblioteca Municipal Monte Alto : máximo 20 visitas.
• Biblioteca Municipal Os Rosales : máximo 30 visitas.
• Biblioteca Municipal Sagrada Familia : máximo 20 visitas.

Bibliotecas de referencia para cada centro escolar

CENTROS ESCOLARES DE INFANTIL Y PRIMARIA	BIBLIOTECA DE REFERENCIA
CEE María Mariño	Ágora
CEE Nª Sra. del Rosario	Ágora
CEEPR ASPANAES	Ágora
CEEPR Nª Sra. de Lourdes - ASPRONAGA	Ágora
CEIP Alborada	Castrillón
CEIP Anxo da Guarda	Castrillón
CEIP Cidade Vella	Monte Alto
CEIP Concepción Arenal	Fórum
CEIP Curros Enríquez	Monte Alto
CEIP Emilia Pardo Bazán	Rosales
CEIP Eusebio da Guarda	Durán Loriga
CEIP José Cornide Saavedra	Sagrada Familia
CEIP Juan Fernández Latorre	Castrillón
CEIP Labaca	Durán Loriga
CEIP Manuel Murguía	Castrillón
CEIP María Barbeito	Ágora
CEIP María Pita	Castrillón
CEIP Novo Mesoiro	Rosales
CEIP Prácticas-Aneja	Rosales
CEIP Ramón de la Sagra	Castrillón
CEIP Raquel Camacho	Ágora
CEIP Rosalía de Castro	Sagrada Familia
CEIP Sagrada Familia	Sagrada Familia
CEIP Sal Lence	Fórum
CEIP Salgado Torres	Fórum
CEIP San Francisco Xabier	Fórum
CEIP San Pedro de Visma	Ágora
CEIP Torre de Hércules	Monte Alto
CEIP Víctor López Seoane	Monte Alto
CEIP Wenceslao Fernández Flórez	Sagrada Familia
CEIP Zalaeta	Monte Alto
CPR Andaina	Durán Loriga
CPR Calasancias	Rosales
CPR Calasanz PP Escolapios	Rosales
CPR Cid	Ágora
CPR Compañía de María	Durán Loriga
CPR Esclavas del Sagrado Corazón	Rosales
CPR Fogar Santa Margarida	Durán Loriga
CPR Franciscanos	Sagrada Familia
CPR Grande Obra de Atocha	Monte Alto
CPR Hijas de Jesús	Fórum
CPR Internacional Eirís	Castrillón
CPR Karbo	Sagrada Familia
CPR Liceo la Paz	Castrillón
CPR Maristas Cristo Rey	Durán Loriga
CPR Montegrande	Fórum
CPR Obradoiro	Ágora
CPR Peñarredonda	Sagrada Familia
CPR Rías Altas	Fórum
CPR Sagrado Corazón - Franciscanas	Rosales
CPR Salesianos San Juan Bosco	Monte Alto
CPR Santa María do Mar	Fórum
CPR Santo Domingo	Durán Loriga
CPREX Coruña British School	Fórum

Condiciones del programa

• 1. Una vez asignada la visita, el profesorado se compromete a mantener con la biblioteca los contactos necesarios para su preparación y a realizar con su alumnado, en el centro escolar, las actividades previas que se especifiquen para cada visita. Estos contactos serán entre la bibliotecaria municipal de la biblioteca asignada y la persona que vaya a acompañar al alumnado a la visita. Si después de realizada la reunión inicial de preparación, se produjese algún cambio con respecto a la persona acompañante, el centro deberá comunicarlo a la biblioteca y la nueva persona acompañante deberá ponerse en contacto con su bibliotecaria de referencia para recibir las explicaciones necesarias que garanticen el mejor aprovechamiento de la actividad.
• 2. Con la finalidad de poder evaluar y mejorar el programa el profesorado deberá cumplimentar una encuesta al finalizar la visita.
• 3. La participación en la visita incluye la necesidad de una actividad previa que el profesorado deberá realizar con sus alumnas y alumnos en la biblioteca escolar del centro. Una vez asignada la visita, la bibliotecaria municipal comunicará a la/al maestra/o el tipo de acción a realizar. Serán propuestas sencillas como:
  • Una búsqueda de libros sobre una determinada temática que deberán traer a la biblioteca y presentarlos el día de la visita.
  • La realización de un vídeo sencillo, una fotografía, una breve presentación, una carta, etc. en la que se presente la biblioteca escolar o se destaque algún aspecto singular de la misma: mobiliario, actividades, espacios, organización, etc.
• 4. Las bibliotecas realizarán un número máximo de visitas por curso escolar. En caso de que el número de solicitudes sea superior al número de visitas ofertadas la biblioteca valorará qué solicitudes serán finalmente aceptadas atendiendo a los siguientes criterios.
  • Dar cobertura a sus centros escolares de referencia de manera prioritaria.
  • Buscar un equilibrio entre el número de visitas solicitadas y el número de centros escolares que realizan la demanda.
  • Satisfacer la demanda de las solicitudes de los diferentes niveles (EI y EP) de una manera equilibrada.
• 5. Para la aceptación de las solicitudes también se tendrá en cuenta si en cursos anteriores los centros escolares respetaron los compromisos recogidos en los puntos 1, 2 y 3.
• 6. Las visitas se asignarán a la biblioteca de referencia.
• 7. Una vez presentada la solicitud, cualquier aclaración o información se solicitará a la coordinadora del Programa de Visitas en el Servicio Municipal de Bibliotecas.
  • Elena Pernas Lázaro
  • e.pernas@coruna.gal
  • Tlf. 981184384
• 8. Una vez asignada la visita a una Biblioteca determinada, los contactos serán con la persona responsable del servicio a las escuelas de esa biblioteca.
• 9. El transporte, si fuera necesario, correrá a cargo del centro educativo.