El 40% de la producción energética final se destina al transporte en sus diferentes modalidades. El 15% es utilizado por las familias en su vehículo particular. Si añadimos la parte de energía que se precisa para la fabricación y mantenimiento de los vehículos e infraestructuras necesarias esta demanda se eleva hasta el 50%. Prácticamente el 100% de los combustibles tienen su origen en derivados del petróleo lo que supone una dependencia de un recurso no renovable, escaso y que importamos. La educación, la salud, el empleo o el ocio deben de resultar accesibles a todos independientemente de que dispongamos o no de coche.

Estructura

• Charla interactiva- 60 ´ 
• Taller- 60´    
• Salidas, conclusiones y reflexión- 90´

Como consecuencia de la pandemia Covid son posibles replanteamientos de acuerdo con el equipo directivo de cada colegio, en atención a las características concretas de cada centro o de los espacios abiertos, jardines públicos, etc. que podamos visitar en la salida educativa.

Áreas de interés:

• "Ciencias Sociales" y "Valores Sociales y Cívicos" en EP
• "Geografía e Historia" en ESO, "Geografía" en BACH