• Acercar la música a los públicos escolares, enriqueciendo su formación a través de conciertos programados especialmente para ellos, mediante la aplicación de las pautas de trabajo previstas en las guías didácticas.
• Ayudar al alumnado asistente al concierto a conseguir una audición comprensiva, activa y participativa.
• Acercar a los escolares al conocimiento de la música, estimulando la satisfacción por la audición en directo, así como promover la atención, la apreciación de las actividades artísticas y el reconocimiento del silencio y de la actitud relajada como elemento fundamental para una buena escucha.
• Presentar a los docentes y alumnos recursos que ayuden a la consecución de una auténtica expresión musical favoreciendo una comunicación más rica con los demás, utilizando de manera creativa las diferentes posibilidades de comunicación y expresión artística.
• Potenciar el respeto entre las personas y contribuir a la comprensión de la interculturalidad mediante la difusión de un repertorio musical amplio y variado.

Para lograr con éxito todos estos planteamientos es necesario implicar a tres colectivos.

• Los músicos que ofrecen el espectáculo (OSG y diversas agrupaciones musicales)
• El alumnado que asiste a los conciertos
• El colectivo del profesorado.

Durante el concierto tanto los músicos como el presentador están ofreciendo pautas de formación musical hacia el público, pero, es también cierto, que el aprovechamiento de estas pautas va a depender del trabajo que de ellas se pueda hacer previa y/o posteriormente en el aula.