Taller que tiene por objeto de fortalecer las habilidades y competencias para una actitud crítica frente al consumo de sustancias y la gestión de posibles situaciones de riesgo.
Programa de educación ambiental destinado a reconocer los recursos energéticos y fomentar un ahorro energético eficaz.
Taller que tiene por objeto favorecer decisiones saludables en el uso adecuado de las redes y valorar su influencia en los comportamientos propios y ajenos.
Taller que promueve las habilidades personales y el trabajo cooperativo de quienes participan, desde una perspectiva de género, para una convivencia saludable y prevenir posibles situaciones de ciberacoso y acoso escolar.
Programa para dar a conocer el patrimonio de la ciudad y desarollar un sentimiento de pertenencia local entre el alumnado de los centros educativos.
El programa de dinamización lingüística "Falamos" pretende promover la interacción entre la escuela y su entorno para hacer más rentables los recursos y los esfuerzos de esos dos ámbitos en pro de la normalización del gallego.
La XIX edición de la Feria Matemática es una jornada para divulgar y ahondar en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas y para conseguir una intercomunicación social, matemática, lúdica, práctica y agradable, animando a niños/as y mayores a resolver problemas matemáticos diversos. Está organizada por la Asociación Gallega de Profesorado de Educación Matemática (Agapema).
El programa tiene como objetivo el fomento y la dinamización del gallego en las escuelas infantiles del Ayuntamiento de A Coruña, basándose en el Plan general de normalización de la lengua gallega.
Este taller trata de fomentar la capacidad de exponer argumentos propios y reflexionados sobre un contenido determinado. Este aprendizaje se facilita cuando el acompañamiento es apropiado, las fuentes en las que se fundamentan los argumentos son adecuadas, variadas y el entorno creado en el aula da cabida a un pensamiento crítico basado en el cuestionamiento y la pluralidad de opciones.
Taller para fomentar en el alumnado las habilidades de comunicación y las competencias para la toma de decisiones autónomas y saludables, que actúan como factores de protección frente al inicio del consumo de sustancias adictivas.
Este programa busca dinamizar el uso de la lengua gallega a través del humor, el formato monólogo y la expresión oral, proporcionando al alumnado una experiencia creativa y enriquecedora, en colaboración con humoristas profesionales. Realizar talleres formativos de introducción a la interpretación de monólogos cómicos, previos a la gala, para potenciarla comprensión y expresión oral en lengua gallega, así como la creatividad y la espontaneidad en la representación.
El programa ofrece la oportunidad de perfeccionar el dominio del inglés y profundizar en el conocimiento real de otra cultura, obteniendo además un certificado oficial del nivel alcanzado según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
Idiomas en el centro es una emocionante propuesta de ocio para la promoción del aprendizaje de idiomas extranjeros (inglés o francés) en un ambiente lúdico y participativo. Centrada en la expresión oral, la escucha y la conversación a través de juegos y dinnámicas adaptadas a los intereses del alumnado.
Las III Jornadas de Orientación Artística y Profesional (XOAP 2026) están organizadas por el Servicio Municipal de Educación del Ayuntamiento de A Coruña y tienen como objetivo informar sobre los estudios Superiores de Diseño y los ciclos de Formación Profesional y enseñanzas Artísticas (ordinaria y básica) que se imparten en los centros públicos de la ciudad de A Coruña.
Taller que tiene por objeto facilitar información objetiva para promover el análisis sobre la influencia de las redes sociales en el comportamiento y fomentar su uso de una forma adecuada y sin riesgos.
Programa de difusión del espíritu emprendedor entre el alumnado de Centros con ciclos formativos de Formación Profesional y Enseñanza Especial ubicados en el municipio de A Coruña. El programa proporciona apoyo al profesorado de los centros participantes mediante la formación y tutorización al alumnado. Además se ofrecen premios que priman las mejores iniciativas emprendedoras.
El alumnado podrá optar a participar en una feria en la que se premian los tres mejores proyectos.
Recorridos por diversas zonas de la ciudad para conocer su historia y algunos de los edificios emblemáticos, mediante actividades de observación.
Taller que tiene por objeto promover una reflexión y actitud crítica que contribuya a la toma de decisiones saludables respecto al consumo de sustancias en general y del consumo de alcohol y cannabis en particular.
Taller que tiene como objetivo prevenir en el alumnado el uso inadecuado de los videojuegos y la toma de conciencia sobre las ventajas e inconvenientes y el establecimiento de estrategias sobre su uso.
Programa de educación ambiental dirigido a conocer los distintos tipos de animales de nuestra ciudad y fomentar una tenencia responsable de los animales domésticos.
Este taller tiene como objetivo promover la toma de conciencia por parte de los participantes de los riesgos asociados al uso de internet y facilitar habilidades para moverse en este nuevo "habitat" con seguridad.
Programa de educación ambiental que busca concienciar sobre la importancia del agua, promover su uso responsable y dar a conocer el recorrido que sigue en la ciudad desde su captación hasta su devolución al medio natural.
Tiene como objetivo orientar al alumnado hacia un consumo consciente y responsable relacionado con sus actividades cotidianas.
Programa de educación ambiental orientado a analizar y promover una movilidad responsable, fomentando la concienciación ciudadana y visibilizando la importancia de garantizar entornos accesibles e inclusivos para todas las personas.
La inclusión educativa y social desde el Arte
La finalidad del Programa MUS-E es el trabajo desde las Artes en el ámbito escolar, como herramienta que favorece la integración social, educativa y cultural del alumnado y sus familias, y contempla el desarrollo de la inteligencia emocional, como fuente que pretende fomentar la cohesión social, y luchar contra la posible exclusión de niños y niñas que viven en ambientes desfavorecidos.
MUS-E hace hincapié en la importancia del diálogo y la interacción así como el desarrollo de la creatividad y la imaginación en la práctica educativa para la mejora de los aprendizajes en la escuela y el trabajo en valores.
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